La clase de 2º de tsei del turno
de tarde, desde la asignatura de juego y su metodología impartida por Elisa,
llevó a cabo una actividad basada en el funcionamiento de los rincones.
Decidimos usar esta metodología, creando diferentes rincones y llevándolo a la
práctica, posteriormente con niños. En
un primer momento, se creó una lluvia de ideas, para escoger que rincones montaríamos
y que materiales nos harían falta. Intentamos escoger rincones que a los niños
les llamase la atención y a través de su interés, los creamos.
Los rincones, fueron:
- - Rincón de la construcción: que ofrece diferentes
piezas de encajables, animales, piezas de carretera, formas geométricas…
- - Rincón de masajes: en los que los niños aprenden
a hacer masajes y a relajarse.
- - Rincón del juego simbólico: Incluye la cocinita
y el supermercado, en el que los pequeños tenían la oportunidad de comprar con
monedas productos y así, ver el valor de la cantidad.
- - Rincón de la Navidad: Este rincón ofrecía
diferentes actividades relacionadas con la navidad que los pequeños podrían
realizar sin ningún problema (christmas, montar un árbol de navidad…)
- - Rincón del arte: Este rincón estaba basada en la
creatividad de cada niño, dejándola que se expresase libremente en un papel continuo
con diferentes materiales: esponjas, rotuladores, temperas, rodillos…)
Tras montar los rincones con
esfuerzo y dedicación, vinieron los pequeños, que fueron rotando por todos ellos
con una sonrisa de oreja a oreja. Una
vez más, nuestro esfuerzo valió la pena, ya que, los niños se lo pasaran genial
(y nosotras también, por supuesto) y todo salió como se había previsto.
Os dejamos unas fotos de ese gran
día, un abrazo J
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